Plan de clases
V heurística
Lugar: policarpa Salavarrieta
Docente cooperante: julio Páez
Docente en formación. Gilberto murillo
Grado: 3
Tema: la contaminación
Logro: desarrollar el pensamiento reflexivo acerca de cómo la mano del hombre a contribuido la contaminación del medio ambiente.
Indicadores de logro:
· Despertar interés en niño para proteger el medio.
· Describir acciones que ayuden para evitar la contaminación.
· Identifica cuales son los principales agentes contamínate del medio donde vive.
Estándar: me aproximo al conocimiento como científico natural.
Competencias: argumentativa, propositiva e interpretativa.
Actividades iniciación:
Saludo
Oración
Presentación de laminas educativas sobre la contaminación del medio
Reflexión como evitar la contaminación dl mundo.
Actividades de desarrollo:
En el desarrollo de la clase se harán una serie de preguntas con respecto al tema y escuchar los conocimientos previos de los estudiantes, de esta manera conducirlos al tema.
¿Qué es contaminación?
¿Cómo cuidamos el mundo de la contaminación?
¿Que son agentes contaminantes?
¿Qué acciones del ser humano contaminan el medio?
¿Cómo cuidas tu medio?
Seguido a eso con ayuda de la estrategia de la v heurística, enseñare el concepto y las mediadas que se deben tomar frente a esta realidad que cada día destruye nuestro mundo.
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